春天童詩仿寫教學 - SKY奇萊網 學習領域: 語文/國語文 生活 環境教育 適用年級 (對象): 1、2 年級 ( 一般生 ) 教學總時間: 160分鐘 作者: 李樹芬 點閱: 1893人次 教學設計理念: 冬去春來,大地回春,春天為大地帶來盎然的生機。讓孩子走出教室觀察,發現操場上的大樹冒出了新芽 ...
童詩賞析與仿作(各班小朋友作品分享) - 陳安儀多元作文 - 痞客邦PIXNET 童詩賞析與仿作(各班小朋友作品分享). 向陽.jpg. 發文人:蘇儀兒. 圖:http://hylim. myweb.hinet.net/xiangyang/p2b_13.htm (向陽詩坊). 本週讓小朋友們欣賞向陽《 春天 ...
春天童詩仿寫教學 「二」勢力之寫作馬力夯,瀏覽教學設計與演示,春天童詩仿寫教學,SKY奇萊網.
大紀元 - 【楊喚詩集】童詩:春天在哪兒呀! 春天來了! 春天在哪兒呀? 小弟弟想了半天也搞不清; 頂著南風放長了線, 就請風箏去打聽。
臺北市教育入口網 詩句裡的感嘆和其他文體的感嘆沒有多大差別。只要對某事或某物有所感觸,或有較強烈的情緒反應時,詩人(或藉詩中的人或物)就會藉由大力舒氣來抒發情感,或表達心中鬱悶、不滿、厭惡、憤慨、詫異、不屑等情緒。
唐詩欣賞:茅屋為秋風所破歌 - 明慧學校 【明慧學校】茅屋為秋風所破歌 (杜甫) 八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自歎息。
春天來了 春天來了~ 童詩欣賞. 你覺得春天像什麼? 如果用擬人法來比擬,你要給春天什麼 稱呼?為什麼? 例如:春OO. 春姑娘; 春姊姊; 春後母; 春神; 春精靈. 春天有哪些景象 ...
教學計劃 教學活動設計表. 單元名稱. 春天. 教學時間. 4節. 設計者. 王紫虹 李鳳英 羅惠玲 ... 三 、童詩欣賞. 童詩一. 春天 劉正盛《豆藤會寫字》(彰化縣立文化中心,民83). 春天最 ...
5-7有關春天的童詩作品 - 優學網 5-7有關春天的童詩作品 1. 美麗的春天春天是給大地新生命的仙女, 用她的魔法棒 輕輕一點, 花就輕輕的、緩緩的開了。 春天在樹上輕輕一摸, 樹就長出嫩芽來。
大紀元- 童詩:春天 2011年8月30日 ... 春天像神奇的畫家, 彩筆一揮, 大地就變得五彩繽紛;